Кафедра русского языка

Кафедра является одним из основных учебно-научных подразделений Омского автобронетанкового инженерного института, осуществляющих проведение учебной, военно-политической, методической и научно-исследовательской работы с курсантами, обучающимися по программам высшего образования. Сегодня общая численность кафедры – 22 человека.

Заведующий кафедрой — к.п.н, доцент Домбровская Ирина Ивановна.

Преподаватели кафедры читают лекции и проводят занятия по дисциплине: «Русский язык как иностранный», «Русский язык и культура речи»; занятия в рамках дополнительного образования ПВШ, адъюнктуры «Академическая риторика».

Учебно-методическая деятельность преподавателей осуществляется на основе следующих принципов: универсальность и логичность процесса обучения, приоритетом которого является формирование компетенций, необходимых для решения задач профессиональной деятельности; гибкость учебного процесса с обязательным использованием современных технических средств обучения; индивидуализация обучения, создающая условия для развития способностей к изучению русского языка; использование новейших методик преподавания. На кафедре сформирована школа методического и научного мастерства, позволяющая разрабатывать авторские методики преподавания русского языка как иностранного в военном высшем учебном заведении; создавать учебники, учебные пособия, словари, глоссарии, монографии.

Преподаватели, обучающие иностранных курсантов, успешно проводят занятия, много и творчески работают над созданием учебных программ, тематических планов, учебно-методических комплексов по дисциплинам. Образовательная деятельность профессорско-преподавательского состава кафедры ориентирована на обязательную связь лингвистической подготовки курсантов с их последующими профессиональными потребностями.

На начальном этапе существования кафедры первой необходимостью было создание учебно-методической литературы для иностранных курсантов, учитывающей профиль и специализацию обучения. Для этого требовалось проанализировать основные трудности, встающие перед иностранцами при изучении языка, выявить типичные ошибки в речи курсантов и проанализировать причины их появления. Проделанная кафедрой работа позволила смоделировать и включить в обучение эффективную систему упражнений, ориентированную на формирование навыков и развитие умений в различных видах речевой деятельности. Выработка стройной системы упражнений позволила кафедре сформулировать серию методических указаний, которые прекрасно себя зарекомендовали. Данные указания используются кафедрой в учебном процессе, постоянно дополняются и перерабатываются с учетом речевых особенностей курсантов. На их основе были созданы учебные пособия по русскому языку, в которых отражен лексический и грамматический материал языка военной специальности.

В последнее время изменился приоритет в преподавании русского языка как иностранного. Произошел перенос акцента с объяснения специфики лексики, грамматики на работу с «живым» текстовым видео-, аудиоматериалом. Данная инновация творчески реализуется благодаря огромному методическому потенциалу педагогического коллектива кафедры.

Все штатные должности профессорско-преподавательского состава укомплектованы преподавателями с профильным базовым филологическим образованием.

На кафедре работают 10 преподавателей, имеющих научную степень кандидата наук, 1 преподаватель с научной степенью доктора филологических наук и ученым званием «доцент»; 2 преподавателя являются соискателем ученой степени.

Кафедра оснащена современными техническими средствами обучения, позволяющими сделать учебный процесс современным, динамичным и интерактивным.

Сегодня сохраняются и активно развиваются следующие направления работы кафедры: анализируется и систематизируется лексика военно-инженерной тематики, продолжается апробация новой системы упражнений с использованием современных средств наглядности и технических средств обучения. Преподаватели внедряют в учебный процесс образовательную технологию «Кейс - стади». Результатом данной работы является разработка методического комплекса «Давай с тобой поговорим: сборник коммуникативных кейсов по РКИ». Данный комплекс отправлен в г. Москва для участия в получении гранта Фонда «Русский мир». Проводятся методические занятия в форме заседания – диалога; практического семинара. Разработано Методическое портфолио кафедры.

В образовательном процессе кафедры реализуются технологии развития критического мышления (кейсы, кластеры и др.), игровые технологии (дидактическая игра, ролевая игра, деловая игра, творческая игра), технология разноуровневого обучения, технология тренинга. Проведена серия мастер-классов по теме «Коммуникативные кейсы на занятиях по РКИ». Преподаватели кафедры в 2017 и в 2018 году стали победителями конкурса «Лучший преподаватель». С 2016 года в рейтинге по научной работе кафедра занимает почетное второе место. В 2019 году – третье место.

Преподаватели кафедры постоянно принимают участие в работе научных конференций различного уровня.

Совместно с кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин разрабатывалась научно-исследовательская работа «Адаптация».  Результат данной работы – учебники «История России», «Культурология», «Философия» для иностранных военнослужащих. Учебник «История России» прошел экспертизу в Лингвистическом центре Военного университета (г. Москва) и получил соответствующий гриф. Дипломом лауреата Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2016 г. награждены И.И. Домбровская, О.Г. Никонорова за совместную разработку учебника «Культурология», дипломами лауреата Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу  2018 г. награждены О.П. Фесенко, С.С. Лаухина, И.В. Коноваленко за разработку монографии «Речевой портрет курсантов военного вуза», Л.Н. Гавриленко - за разработку пособия «На экскурсию в музей! Слушаем. Воспринимаем. Обсуждаем». Авторы 5 учебных пособий стали победителями Конкурса «Лучшая научная книга в гуманитарной сфере».

Преподаватели кафедры проводят научные исследования в области лексикологии, терминологии, филологии, языкознания и методики преподавания русского языка. Осуществляется руководство научно-исследовательской деятельностью курсантов, входящих в ВНО кафедры. Результаты их исследований апробируются на научно-практических конференциях.

Иностранные военнослужащие в 2018 г. приняли заочное участие в олимпиаде по русскому языку как иностранному (г. Оренбург). С 2015 года курсанты под руководством преподавателей кафедры принимают участие в Международной интернет-олимпиаде по русскому языку и культуре речи, (г. Новосибирск) и занимают призовые места. В интернет-олимпиаде, посвященной Дню славянской письменности и культуры, в 2019 году курсанты заняли первое место в общекомандном первенстве (в личном первенстве – три первых места).

Ежегодно кафедра организует и проводит Международную научно-методическую конференцию «Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты». Выпускаемый по итогам работы сборник материалов зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) и опубликован на сайте электронной библиотеки. Все статьи, вошедшие в сборник, индексируются в системе РИНЦ. В рамках работы Конференции обсуждаются вопросы русского языка в современном образовательном пространстве; актуальные проблемы методики преподавания русского как иностранного; формирования различных компетенций в процессе обучения русскому языку как иностранному.

Преподаватели кафедры, помимо учебной и научной, проводят военно-политическую работу, цель которой заключается в формировании у обучающихся положительного отношения к России, ее истории, культуре и народу; в знакомстве со взглядами, убеждениями, нормами поведения, ценностными ориентациями, характерными для российского общества. Воспитательные цели реализуются как в процессе учебных занятий путем подбора соответствующих текстов, диалогов на определенные темы, так и во внеучебное время.  Курсанты специального факультета принимают активное участие в научно-практических конференциях, конференциях военно-научного общества, их статьи издаются в сборниках. Вместе с преподавателями кафедры русского языка посещают Музей воинской славы омичей, Государственный историко-краеведческий музей, театры Омска, совершают прогулки на теплоходе по Иртышу, выступают с рассказами о своей стране перед студентами омских вузов. Экскурсии не только знакомят курсантов с современной жизнью и историей России, городом, в котором они учатся и живут, но и закрепляют приобретенные на занятиях знания и умения.

Преподаватели кафедры регулярно готовят и проводят кинолектории, цель которых - сформировать углубленный интерес к жизни, истории и культуре страны, в которой учатся иностранцы; познакомить с известными историческими местами и достопримечательностями; воспитывать толерантное отношение к русской культуре и истории.

Необходимо отметить, что уровень владения русским языком иностранными курсантами соответствует государственным стандартам, что подтверждается контрольными и экзаменационными работами, призовыми местами на межвузовских студенческих конференциях. У кафедры большие перспективы, связанные не только с постоянно увеличивающимся притоком иностранных курсантов, но и с большим научно-методическим потенциалом. Профессорско-преподавательский состав кафедры регулярно повышает свое профессиональное мастерство, участвует в различных научных и методических конференциях и объединениях, благодаря чему совершенствуются методики преподавания русского языка как иностранного. Коллектив кафедры не стоит на месте, а находится в постоянном творческом поиске.

На кафедре работает дружный и сплоченный коллектив, основная задача которого – обучение и воспитание высококвалифицированных специалистов, будущих офицеров Российской армии и армий стран-союзников.